如何教授微型绘画课程——为什么,谁,什么,在哪里

如果你喜欢我在这个博客上做的工作,请考虑通过bob客服联系方式我Patreon

随着微型爱好的流行,参加和教授绘画和雕刻人物的课程,以及基础和3D打印等相关主题的兴趣也在扩大。我整理了这一系列文章来帮助未来的教师。第一部分将探讨你是否喜欢教学,如果喜欢,是什么主题,在什么场所。后面的文章将探讨如何提前准备和准备什么,以及实际课堂体验的技巧。

在获奖和画名人方面,我不是最知名或最受赞誉的画家,但多年来,我赢得了作为一名熟练教师的声誉,我的课程在大多数场所很快售罄。17年来,我一直在上课,画微型模型,至少教了13年。这些建议是根据我作为学生和教师的经验在这个爱好。

因为它是基于我的经验,这个指南的内容集中在我最彻底探索的领域——教成人,特别是绘画课,和90-180分钟的常规课程。我试图提供一些信息,这些信息对雕塑和其他相关主题的教学也有帮助,对更长的工作坊形式的教学,甚至是在线教学也有帮助,但你可能会有所不同。

免责声明:我不是一个专业的老师,我不要求那种水平的专业知识!我也不认为我的教学方式是唯一成功的方法。我希望其他老师和同学在评论区分享自己的想法和想法。

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第1部分:教什么、教在哪里和管理细节

为什么教类吗?

分享乐趣!
我认为最好的老师是那些在某种程度上觉得教书是一种享受或满足的人。但这并不意味着他们从不担心公开演讲,也不意味着他们享受演讲过程的每一个方面。相反,我的意思是,好的老师是从与他人分享他们的爱好的热情中得到一些东西的人,他们真诚地想与他们的学生交换信息,他们挑战自己,成为更好的老师和更好的业余爱好者。

经验约定
参加会议是一种很好的方式,可以结识爱好爱好者,建立行业联系,获得很酷的新供应品,并参加课程来发展自己的技能。通过支付课程费用,许多画家可以参加比以往更广泛的会议。请注意,虽然课程费用抵消了传统课程的成本,或者如果你非常小心,你可以收支平衡,但很少有人真正“赚钱”教授传统课程。当你在考虑某件事对你来说是否负担得起时,记住要考虑你的所有成本:旅行、行李和相关费用、场地交通费、住房、食物和用品成本。别忘了把你在准备、旅行和参加大会期间所赚不到的钱也算进去。(考虑到欺骗和疲惫,也许在欺骗之后再多迷失几天!)

推广服务
授课和参加会议可以让你接触到更广泛的观众,并帮助你推广你可能提供的其他服务——Twitch流、Patreons和其他在线课程,等等。由于兴趣班的大部分观众都是试图自己学习绘画的人,教学可能不是一个伟大的途径,以寻找新的客户委托绘画服务。你可能会在一个会议上接触到对委托绘画感兴趣的行业人士,但我不会依赖或期望这种情况发生。

了解更多
我喜欢教学的一件事是我学到了多少。弄清楚如何向他人解释概念,使我能够更好地探索和理解这些概念。要想从中获得最大的价值,你需要每隔几年回顾一下你的课堂内容,而不是每次都教授完全相同的内容。

培养爱好
人们对微缩画的兴趣越来越大,教微缩画的需要也越来越大。如果这是你的主要动机,别忘了除了在既定地点上课之外还有其他选择。你当地的商店和小型的本地会议希望扩展他们的产品列表,可能最需要你!我将在下面详细讨论这一点。

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谁来教兴趣班?

人们有时认为,只有在业内工作或获得过很多奖项的知名艺术家才应该授课。某些话题更高级,需要专业知识和经验才能解释清楚。但对于经验水平和兴趣各异的教师来说,还是有空间的。许多花数小时画单个人物的画师并不适合教授快速画军队的课程。一个中级水平的画家或雕塑家有能力做一个伟大的工作,教基础的新业余爱好者。他们甚至可能比专家做得更好,因为专家可能会在无意中过快地向学生提供过多的信息。(我对此感到内疚!)

你需要做的关键事情是对自己、场地和你的学生实事求是地了解你的技能水平和你的课程水平!有很多人刚刚开始或刚刚开始扩展他们的技术和效果的视野。你会遇到问题的地方是,如果你把你的课程定位到一个不兼容的学生水平,或者如果你让你的课程听起来似乎对初学者和专家都有吸引力,但事实并非如此。如果你的课程内容相当基础,但你吸引了一些比你更专业的学生,他们会怨恨浪费了他们的时间和金钱。你还可能会失去一些潜在的观众,他们虽然水平比较合适,但认为课程对他们来说太高级了,甚至不买票。

这是一个非金属金属技术的例子。有一个观众在学习一类快速技巧来绘制NMM,这些技巧看起来不错,而且可以相当快地绘制,许多中级画家能够提供观众喜欢的课堂内容。NMM课程也有一个听众,包括对光如何在金属上反射以及如何在图形上以最准确的方式描绘光的物理学的回顾,但该听众需要一位更专业的老师来满足他们的需求。

初级、中级和高级是一些模糊的概念——在较小的会议上可能被认为是高级的课程,在大型的以爱好为重点的会议上可能只是中级。你只需要对自己的教学水平有一个现实的认识,并提供尽可能多的关于你将要教授的内容的信息,这样人们就可以做出明智的决定。

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在哪里教业余爱好课?

已建立的兴趣课程的惯例往往包括以下两种方式之一的教练——作为客座教练或作为活动教练。两者的元素都有一些约定。在地方会议和非会议场所也有许多令人兴奋的教学可能性。

客座讲师
一些惯例与使用“来宾”系统的讲师合作。在来宾系统中,大会和讲师同意交换服务。该公约提供了一些旅行费用、住房和/或每日津贴的组合,以换取教员开办一定数量的课程。大会对活动的一些关键要素有很多投入:费用多少、可以参加多少人、主题是什么、课程长度以及何时举行。通常情况下,您将在其中一些要素上与公约合作,但您可能对其他要素几乎没有发言权。你也可能被要求履行其他义务,如评判绘画比赛或参加小组讨论。您可能会在大会之前或之后的一段时间报销差旅费和费用,或者两者兼而有之。

事件讲师
还有一些大会将业余爱好课视为独立举办的活动。这些惯例允许指导者像游戏跑步者一样提交他们的活动。教师选择主题、学生人数、课程长度和其他因素。有时你可以选择你的活动的时间,有时你可以指明你什么时候有空或不有空。在这个系统中,您还可以选择课程的成本。通常情况下,大会会在你的活动使用空间的基础上增加一笔小费用。在约定后的某个时间点,你会收到付款。所有的旅行、住宿和安排都是你的责任和费用。

本地会议和游戏商店
如果你想轻松地教授或帮助培养这个爱好,不要忽视当地的选择。如果你有一个当地的游戏或爱好商店,你可以和他们谈谈如何运行一个演示或基本的绘画课程。在舒适的驾驶范围内找出你所能了解的惯例。有些可能没有空间添加其他事件。其他人可能目前没有任何小型活动,只是因为他们没有任何志愿者有兴趣组织和运行这些活动,可能渴望得到你的帮助!对于这些类型的活动,你可能想要关注初学者友好的话题。根据我的经验,价格必须很低,才能吸引人们尝试新的活动。(还有一个原因是,许多地区会议的与会者没有多余的现金。)在一个慈善筹款会议上,我为本地课程收取了5美元的费用,而在一个小型会议上收取了多达50美元的费用。当然,长度、内容和带回家的东西会随着这些内容的不同而变化,但变化幅度比你想象的要小得多!

雷伯肯
Reaporcon在他们的兴趣课程中使用受邀的讲师名单。如果他们有额外的教室空间,他们可以向其他感兴趣的教师开放课堂提交材料。如果你有兴趣在ReaperCon教书,我建议你加入收割者论坛以及监察雷珀康亚群申请新教员。你也可以跟着ReaperCon Facebook群组. ReaperCon采用客座讲师的形式。根据你教授的课程数量,你可能会得到一张免费的大会通行证、一个旅行袋,甚至是旅费和在会场的一个共享房间。Reaporcon讲师选择他们的课程主题,并可以要求一天中的一般日期和时间进行教学,但随着课程安排的完成,可用的选项变得越来越有限。课程提交过程通常在3月或4月开始,在不同的邀请浪潮中持续几周。(我的信息ReaperCon页面。的官方ReaperCon页面。)

AdeptiCon
AdeptiCon还为他们的兴趣课程提供了邀请讲师名单。我不知道怎么才能上名单。监测AdeptiCon Facebook集团是一个很好的开始。下一年的教学邀请通常会在8月份发出,之后不久就会开始提交课程。教师们提交了他们对几个不同课程的科目偏好。AdeptiCon会给每个老师分配一到四节课的时间,并且完全决定了时间表(尽管我相信你可以让他们知道你在某些日子没有时间)。除此之外,AdeptiCon还使用了活动指导的形式——你可以选择课程的主题和形式,参加多少学生,每个学生的费用是多少。你在活动几个月后收到一张来自AdeptiCon的支票,必须向他们提供税务申报信息。教官可免费获得大会徽章,但需自行预订并支付旅费和住宿费。(我的信息AdeptiCon页面。的官方AdeptiCon页面。)

将军
注:自2014年以来,我没有参加Gen Con。从那时起,这个过程可能发生了一些变化。我建议联系金属头迷你裙的林恩·斯塔尔了解更多最新信息。Gen Con使用活动讲师格式。您必须收集和提交门票,并在大会后几个月收到付款。讲师选择他们的课程科目和格式、学生人数和门票成本。上次我向Gen Con提交课程时,您可以请求首选日期和时间在我后来在Gen Con教书的几年里,要求你带上上课所需的所有用品,包括水杯、调色板、油漆、刷子等。我听说Gen Con可能不再允许讲座和演示课的门票费用,反之亦然讲师应该提供一个人参加课程所需的所有材料,但这是一种在这样的会议上来回发展的东西,因此值得向Lyn或其他Gen Con讲师了解目前的情况。根据您提供的活动小时数,您可能有资格参加reimb我相信酒店房间共享只提供给志愿者(在业余活动或其他领域),并且必须通过志愿者协调员安排官方创反对页面。请在Host下拉列表中查看事件跑者的多个主题。)

一般公约准则
之前参加过任何你感兴趣的教学会议的兴趣活动都是很有帮助的。这可以确保你对兴趣区是如何运作的,他们提供什么样的课程等等有一个想法。参加与大会相关的在线社交活动也很有帮助——加入收割者或Gen Con论坛,参与AdeptiCon Facebook页面等。也可以参加业余爱好社团。参与社区活动和为与会者所知,使艺术家作为指导员更有吸引力。

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与协调员协调

许多会议都有一个小型业余爱好课程协调员。那不是一件容易的工作!通过遵守指示和及时完成最后期限来帮助协调员无疑是对您有利的。那些难以相处的人,或者总是不能按时完成任务的人,是最后一个被考虑获得额外课时和教学时间优先选择等好处的人。或者,他们甚至可能发现自己从邀请名单上消失了。从长远来看,对于会议协调员来说,与一个“大名鼎鼎”的人相比,一个乐于合作并遵循指示的人更可取。

你对大会协调员的通常职责包括:

回答及时通讯
你可能会被要求确认出席大会的情况,填写纳税申报表,你想教授什么主题,要求阅读讲师指南,以及其他类似的事情。一些会议通过活动组织者协调航班和酒店,因此您可能还需要按照指示预订航班和选择室友。几乎总是有一个日期,你必须完成这些任务。全部完成,并在截止日期前完成。

知道的指导方针
AdeptiCon有一本指导手册。Gen Con也是如此。Gen Con实际上很长很详细。如果你被要求阅读这样的内容,你就应该认真阅读,如果有什么不明白的地方就问问题,并遵循它列出的指导方针和程序。

提交详细的课程信息
班级信息通常通过在线表格提交。有时你会直接把它发邮件给大会协调员。我将在下面详细介绍如何编写课程描述和提交。这更多的是提醒你,确保你知道你需要从协调员那里知道什么是提交什么。如果你有问题或困惑的事情,联系协调员。一个好的协调者宁愿你提前在邮件里给他们“bug”,也不愿在截止日期过后和你一起修复。

遵守现场指示
协调员可以要求教师在特定的时间和地点报到。可能会有一个介绍会或见面会。应该向您提供一些关于现场供应的信息,这样您就可以确保带上任何您需要的、无法提供的东西。通常有及时结束课程的指导方针,这样你就有足够的时间清理一切,离开教室,为下一节课及时开始做好准备。

行为负责
在会议上,你要对自己完全负责。你的主要工作是在合适的时间到达你需要去的地方,教好一节课。让自己吃得饱,休息得好,就像你需要的那样。每个人都想在大会上玩得开心,但你需要平衡乐趣和责任。你还需要遵循活动的行为准则,以一种不会给协调人或整个活动带来不良影响的方式来表现自己。对所有的会议工作人员和你的同事尽可能地友好和乐于助人是没有坏处的。

大会结束后,继续迅速答复来文
偶尔会有一些会议后的文书工作。这可能包括一项调查,以帮助协调员更好地规划未来,提供有关支票寄往何处的资料等等。

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你应该教什么?

在每一个活动中,每个老师都面临一个大问题!以下是一些如何决定的想法:

公约的性质
你是第一次在当地的游戏大会上教书,增加小型活动吗?课程重点是基础技术、快速绘画的方法和长期存在的问题领域(皮肤、面部、金属、基本基础、简单转换和组装)将可能获得最大的兴趣。在一个活动中,有更多涉及的技术和更专业的主题,有既定的兴趣课程——面部或女性皮肤,问题颜色,如白色、黑色、红色、黄色——有很多不同级别的选项。

你的长处
你是否经常收到别人的称赞或询问?你的皮肤是怎么画出来的,你的皮肤上是怎么长出这么酷的植物的?

其他类别
有时候你没有任何关于其他课程的信息。如果你有一些信息(一些时间表已经设定好了,或者你知道其他老师和他们通常的话题),你可以利用这些信息。是否有缺失的主题或只有一到两节课?有没有一种方法可以提供与当前石板中所表示的不同的视角?

学生的请求
积极参加大会讨论小组的一个原因是寻找人们喜欢的课程建议。每年至少有几次关于这个话题的讨论雷珀康论坛

课堂性质-动手或讲课/演示
实践类总是对大多数人来说是最理想的。有些话题最适合演讲或演示格式,如果你觉得他们是如何最好的教导,你应该教他们,但如果你关心门票类畅销,我建议您关注实践课直到你更爱好设立总体或在特定的场所。

类的数量
如果你要教三门课,不要觉得你需要三个不同的主题。当你在不同的日子、不同的时间教授同一门课的时候,人们通常会很欣赏,因为他们会安排他们感兴趣的其他活动。不过,对于更专业的主题,你可能只需要做一到两个环节,比如透明布料或树脂浇注底座。

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有多少学生?

你必须尽早决定你的班级能容纳多少人。班级协调人或场地可以为每个班级设定最少人数,以使学生充分利用有限的空间。他们可能还会根据空间中可用的桌椅数量设定最大数量。但除此之外,你还应该考虑什么呢?

类格式
大班授课/讨论形式很适合。根据可用的设备,较大的班级规模也适用于演示班。对于实践课程,请记住,对与会者的主要吸引力是让他们有机会收到您对他们工作的反馈。除了向全班解释和演示主题以及回答问题所需的时间外,您还需要足够的时间多次查看、评估和评论每个学生的作业。

主题的复杂性
你会发现,你可以更有效地教授你非常熟悉的简单主题,因此可以处理更大的班级规模。你可能需要留更多的时间来回答问题,并对更复杂的主题进行更多的解释,因此,更小的课堂规模将受益。

组织层面
你愿意做的前期工作越多,你可以组织的用品和课堂形式越多,你在课堂上花在这些功能上的时间就越少,这就给了你更多的时间与更多的学生一起工作。为你的演讲做笔记,或者弄清楚如何快速有效地分发供应品就是我的意思的例子。在本系列的第二部分中,我将对此提出更多建议。

门票销售的吸引力
很多学生都知道小班授课老师会有更多的时间和他们在一起。保持你的班级规模较小是增加吸引力的好方法,而你仍然是一个“名字”在业余爱好。

一般来说,6-10名学生可能是你第一次教授实践课的一个好班级规模。随着你的教学越来越舒适,越来越熟悉学生将遇到的常见问题,你可能会发现你可以处理多达14-16个问题,但我强烈建议从低端开始,并在决定增加数量时以你的个人经验为指导。

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你上课要收多少钱?

如果学费由你决定,你应该收多少钱?这是一个很难回答的问题!有几个因素需要考虑:

活动指南和定制
该活动可能对适当的票价有指导方针。即使没有,你也可以从过去一两年的票价中了解到该活动的常规票价范围,或者咨询一下班级协调员或其他你可能认识的参加该活动的教练。

姓名识别因子
那些获得过杰出奖项、与知名公司合作、或在社交媒体上拥有大量粉丝的讲师能够成功地收取更高的学费。在浏览前几年的价格时,请记住这一点!请注意,名称识别可能因地点而异,而且在地点中,它可能随时间而变化。我画收割者工作室的模型,并写了他们最新的学习绘画工具包系列。我在ReaperCon的参与者中很出名,我的课程在那里总是卖得很好。AdeptiCon的重点是游戏工作室和其他竞争性微型游戏。我第一次在AdeptiCon授课时,我以为很少有人知道我是谁,所以我根据自己的课程定价和定位。上过我课的人都很喜欢我的课,随着多年来的口碑和回头客,我的课很快就卖光了。

与会者对价格敏感
总有一些人不会为一节课支付超过一定数额的钱,不管谁来教它。即使他们不知道老师的名字,他们也会对同一主题的课程感兴趣,而且费用更低。

你的成本
记住,要考虑到你所有的成本,目标是让票价涵盖尽可能多的你需要的成本。费用包括差旅费(停车费、行李费等,以及机票/汽油)、住房和食物。还包括你需要购买的任何用品的成本。你可能需要提供自己的数字,或买几支画笔给学生使用。别忘了打印一份讲义的成本。

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关于你的班级的信息

一旦你决定了你要教什么和收费多少,你就需要提供更多关于你的课程的信息。这些信息将出现在在线事件购买系统和事件目录书中。未来的学生可以通过查看这些信息来决定他们想参加哪些活动。这是你的学生第一次见到你和你的班级。你能与他们分享什么来帮助他们决定这门课是否适合他们?

如果你不是一个熟练的作家(许多视觉艺术家也不是),那么我建议你询问一两个阅读过你的课程信息的朋友,看看所有内容是否有意义,是否对未来的学生有吸引力。

留一份
无论您是向活动协调员提交信息,还是通过在线表单提交信息,都要为自己保留一份副本!制作一份类描述的副本可以为您编写新的类描述或根据各种约定自定义类提供一个起点,并从长远来看为您节省时间。

但是,记下你提交的关于你的班级的其他信息也是一个好主意——有多少学生,费用,你将提供什么数据/用品,你以后可能需要参考的任何信息,以计划你需要带什么,或者能够回答准学生的问题。

当您通过在线表格提交时,您通常会收到您的参赛确认,但这通常不包括您提交的所有信息,并且您提供的一些信息可能没有包括在活动目录或其他供您参考的材料中。我过去忘记把每件事都记下来,这让我自己很为难,不得不去找活动协调人。(例如,你的班级可能会列出可用的门票总数,但这个数字会随着人们购买门票而改变,所以你需要有一个记录,你提交的学生的最大数量,以便能够计划供应。)

安排建议
如前所述,你可能不会在课程安排上获得太多的投入。如果你这样做,下面是我所做的一些观察。人们在一天的晚些时候和会议的深入阶段会更加疲惫。安排讲座/讨论课程或那些复杂的课程,在一天的早些时候和会议的早些时候。周日a第二,清晨的课程是有趣的实践课程的绝佳时间。

标题
从与活动协调员和其他讲师的对话中,我可以确认,一个班级的时髦名字可以像一个大名鼎鼎的教授一样有效地营销班级。然而,我个人的做法是考虑场地和活动列表的性质。

对于像ReaperCon和AdeptiCon这样专注于业余爱好的小型会议,如果我能想到一个容易记住的标题,我会很乐意使用。大多数观众都很熟悉兴趣班,即使他们自己并不感兴趣。我在过去使用的例子包括头发是最重要的神奇的玻璃

我更倾向于使用更无趣但更具描述性的名称去描述那些规模庞大且拥有大量活动的大会,如Gen con。这些类型的大会包含许多不同的工艺、爱好和游戏类型,参与者可能会仔细阅读数千个不同的活动。类似地,如果一个会议只是在他们提供的活动中添加兴趣课程,我可能会犯无聊但描述性的错误。在这种情况下,我的题目是在微型人物身上画头发上釉:一种多功能的微型绘画技术

关于老师
在提交课程时,你可能会被要求提供一些关于你自己的信息。这可能是一个单独的讲师传记区域的网站或会议指南。在类描述中添加一些此类信息也是很有用的。与会者对你和你的工作了解得越多,他们就越有能力决定你的课程是否适合他们。我有时会花点功夫在网上搜索某人的画,看看我是否有兴趣上他们的课,但很多学生都不愿意这么做。

如果可能,包括以下内容:

*你在网上论坛和画廊的笔名。
*主要奖项和荣誉。
*与兴趣公司有重要的工作关系。
*链接到网站/博客/画廊–人们可以在其中bob客服联系方式查看您的作品。

你们班的水平
课程提交表格通常要求你为你的课堂参与者指明适当的技能水平。这样做的问题是,对于初学者、中级和高级等术语并没有一个真正通用的定义。人们以不同的方式使用和理解它们。我倾向于认为初级技术是清洗和干刷,因此假设混合的知识是理解术语中间。那些已经在桌面上画了15年并且是游戏商店中最优秀的画家的人可能会认为自己至少处于中级水平,即使他们并不具备我所认为的中级技能。这两个定义都是合理的!

由于一些学员的水平与课程中的材料水平不匹配,我遇到了一些问题,因此我采取了在课程描述中包含关键先决技能或知识的策略,而不是仅仅依赖于初级/中级/高级等课程水平指标。先决技能的一个例子是,学生是否需要知道一种混合形式(分层、湿混合等),以便能够执行您所教的效果。

对于实际操作课程来说,给出一些所需技能水平的概念是特别重要的。时间是足够短的,你可以通过你的主题概述,然后在人们动手尝试时给予批评。你并没有足够的时间去教授一两个人完成课程所需要的基本技巧。那些没有实践技能的人会因为不懂而感到沮丧,如果你花太多时间去帮助班上的一两个同学,其他人也会感到沮丧。

类的内容描述
对你的课程的描述是你必须在上课前与所有上你课的学生沟通的唯一方式。时髦的标题会让人们阅读描述,但描述应该提供清晰、有用的信息。如果我对一个描述非常简短且缺乏信息的课程主题非常感兴趣,我会偶尔花点时间查一下老师的作业,以帮助我决定是否要上这门课。但一般来说,如果老师不愿费心写出清晰的描述性信息,我就会对他们在课堂环境中提供这类信息的能力失去信心。(我确实会体谅那些开设第二语言课程的人!)

你的类描述应该包括的信息:

*关于人们将要学习的内容的具体细节。不仅仅是“如何上色”,而是包括具体细节的信息,比如“在哪里放置高光和阴影,让头发看起来有光泽,特定颜色的头发颜色配方,以及如何使用上光来改变颜色”。

*人们从你的职业中获得全部价值所需要的任何技能先决条件(并防止他们为他人放弃职业)。

*列出他们从课堂上带回家的物品(免费迷你、讲义、油漆样品等)

*列出他们需要带到课堂上的任何材料(刷子等),我将在下一节对此进行详细介绍。

学生提供的物资
如果你在旅行,需要为很多人备课,那么要求学生自带补给品似乎是合理的。这对于一个白天或周末的工作坊来说效果很好,在那里人们主要是为了体验打包和旅行。它通常不适用于约定类。人们在大会前几个月预注册时会看到课程描述中的要求,但在包装时却忘记了再参考。或者他们会记得打包他们的用品,但那天早上把它们留在房间里。参加初级课程或非常专业的课程的人甚至可能没有必要的补给品,他们参加课程的部分原因可能是为了决定是否要花钱购买这些补给品。

我要求人们带的主要供应品是一把好刷子。即使这样,我知道至少有一个人会忘记,至少还有一个人会带着可怜的刷子。所以我保留了所有我用过的有点好的刷子,但我只是不喜欢或者因为其他原因考虑用它作为课堂刷子。如果我是从零开始教学,我会努力找到一些像样的、不太贵的刷子来购买,以便用于教学。我不能为整个班级提供一个,但它为我带来了很多人的课堂经验。(在亚马逊上搜索“批量圆形笔刷大小0”,您应该可以找到价格合理的小尺寸合成笔刷选项。)

对于雕刻/转换类,您可能需要为每个学生带来工具。人们经常参加雕刻课程来尝试它,因此可能没有任何工具可以带来。即使是这样,这些工具在形状和大小上也可能是五花八门的,并且可能不适合执行你所展示的技术所需的人员。我参加过雕刻课,那里的老师购买工具来制作小工具包,并把这些成本计入课堂门票价格。我参加过其他一些课程,其中老师为每个学生提供手工制作的工具,让他们在课堂上使用,但保留这些工具以便在以后的课程中重用。

最近,我还开始建议人们带上遮阳板或其他放大工具,以及电池LED灯。有些惯例是在教室里提供一盏灯,让老师做演示,但对他们来说,为所有学生提供灯是不实际的。会议室内的照明充其量只能是淡漠的。我发现在我的课上,至少有一个人,通常是两三个人,有时会因为觉得自己看不清自己在做什么而感到困惑。我不能强迫人们带这些东西,但我可以在我的课程描述中推荐它,这样他们至少会考虑一下。我带着一个微型模型到课堂上分发,如果有人真的有困难,我会在课堂上的动手实践环节把它借给他们。

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广告类

成为一个大牌人物最有帮助的领域是广告。人们几乎不惜任何代价迅速抢购到知名画家的课程门票。当他们考虑由不知名的老师授课时,他们需要更多的信息来决定是否参加,而且他们对课程中包含的免费材料的价格和价值更加敏感。

请注意,“已知”和“未知”在不同的层面上是上下文关系。我曾见过一些才华横溢的欧洲画家,他们在AdeptiCon上的课程销售缓慢,因为观众对他们的真名不太熟悉,而且他们的课程描述也很少。我的名字在ReaperCon卖很多票,我在那里很出名,但我在当地活动中教的课程的潜在学生对便宜的票价和尽可能多的带回家的东西比他们对我作为画家或老师的身份更感兴趣。

很多关于你的课程的广告会通过大会的网站和日历等,但你也可以通过你经常使用的任何社交媒体渠道向世界传播,从而进一步推动你自己的课程和大会。

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如果你能做到这一点——谢谢你!请继续关注未来的文章,其中包含如何提前备课的信息,以及教授一门好课的技巧。

关于“如何教授微型绘画课——为什么,谁,什么,在哪里”的7个想法

  1. 这是一个很好的帖子。我真的很喜欢读这本书,我认为它对那些想要开始上课的人会特别有帮助。不是每个人都应该教,不管他们有多少奖杯,但同样有一些潜在的优秀教师没有,因为他们认为自己的绘画水平不够高。我教在40 +类的社区,包括13 Reapercons虽然我不是技术水平附近,我遇到的一些传奇画家在这些事件,我非常享受教学的每一个这些人参加我的课程给我好的反馈。就像你上面说的,重要的是了解你的听众,并对课程的内容和风格设定良好而诚实的期望。这将有助于确保每个人都享受这段经历,包括老师。人们已经知道在我的课程中会有什么期待,虽然我可能永远不会在比赛中获得更高的奖项,但我知道有一小部分人可以从我的教学风格和我分享的话题中受益。我计划在未来的许多年里继续教书,但是阅读这个博客让我很受鼓舞,我已经迫不及待地等待我的下一个机会,与一群想要共同成长的人分享我对这个爱好bob客服联系方式的热爱。上面的建议会更有趣。

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  2. 我完全同意戴夫的观点。这是一个很好的职位,其中的许多部分我希望我在几年前拥有。(例如,今年我终于记起了保存我的课程简介和提供请求,以便以后重用。)

    我认为教学技能与底层技能之间的联系并不紧密。有些才华横溢的画家真的不擅长教学,反之亦然。如果让我选择,我每次都会选择好老师而不是才华横溢的画家。

    在某种程度上,我认为在教学时(至少在不教授最复杂的科目时),不是世界上最好的也有好处。我更接近他们的挣扎,所以也许我记得一些更好的画家完全内化的东西。

    我也知道,(对老师来说)必须有条不紊地学习所有的概念和技能,而不是“天生的”,这是有好处的。这让别人更容易理解障碍,因为这些障碍通常是我自己必须克服的,这让解释如何继续下去变得更容易。

    再次感谢你的这篇文章。

    顺便说一句,最新一期的“被塑料困住”播客(https://www.youtube.com/watch?v=ikA2SNKO1V8)讨论了教学和上课问题。也有一些体面的讨论。

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    1. 感谢播客的指导,我将会找一些时间来听,因为这绝对是我感兴趣的主题!

      教学技能与创作技能绝对是我有意见的主题!大体上与你所说的一致。在更直观的层面上学习某项技能的人可能会在向他人传授这项技能时遇到问题,因为他们没有意识到自己向他人传授这项技能的过程。努力学习的人通常会以更具体、更循序渐进的方式来思考。

      但是,大多数学生都会被那些能写出自己欣赏的作品的老师所教授的课程所吸引,这种情况可能永远不会停止。他们想知道如何制作出令人惊叹的东西!作为一个在教学方面努力工作的人,我承认有时会感到沮丧,但事实就是这样。:->

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      1. 同样值得注意的是,有一些既是传奇艺术家又是天才教师。喜欢你,朗达。认识你之前我就是你的超级粉丝。但是,当我还在寻找你的作品的灵感时,你在你的博客和谈话中教会了我很多。bob客服联系方式因为这两个原因,你的课程都卖光了。你的才华和对教学的热爱闪耀着光芒。

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